Ismersz zsidókat? Beszélgettél már velük? Tudod hányan élnek-éltek Magyarországon? Ismered a zsidó közösséget-közösségeket? Ismered a zsidó tradíciót és kultúrát? Beszéljünk ezekről! Vannak kérdéseid?
Kérdezz minket, zsidókat, hogyan élünk, mit gondolunk.
Olyan foglalkozásokat tartunk, amelyeken saját tapasztalatainkból kiindulva beszélünk a zsidóságról és a zsidókról, a zsidók helyzetéről, problémáiról, a társadalmi kirekesztés és az antiszemitizmus rejtett vagy nyílt formáiról.
Tabuk és álszemérem nélkül kérdezz, és mi őszintén, nyíltan válaszolunk. Hisszük, hogy párbeszédünk jobbá teheti a világot!

A Haver Alapítvány oktatóstábja elsősorban középiskolai tanulóknak tart interaktív órákat informális oktatási eszközökkel. Emellett informális oktatási anyagok tematikai kidolgozását és a módszerek elterjesztését tűzte ki célul.
A foglalkozások során szituációs játékokkal, gondolatébresztő gyakorlatokkal, moderált vitával és videofilmekkel igyekszik segíteni a résztvevőknek, hogy egymás véleményére nyitottan, minél több új információval térjenek haza.
Fő oktatási programok:
Zsidó identitás: vallás, nép, kultúra, sorsközösség, vagy személyes érzés?
Holokauszt: személyes történetek, sorsok
Zsidó negyed: helyszínek, történetek, hagyományok és közösségek Budapesten
Dilemma kávéház: kérdések és a lehetséges válaszok
Módszertan: tanároknak, oktatóknak
Módszertan és oktatási anyagok fejlesztése: civil szervezeteknek, tanároknak
A Haver külön hangsúlyt fektet arra, hogy a diákok megismerjék a tankönyvi adatok mögött húzódó emberi sorsokat, elgondolkodjanak a néhol egy-egy mondattal elintézett történelmi dátumok és események súlyán. Célja, hogy a különböző aspektusok bemutatásával képet adjon Magyarország egykori és mai zsidó közösségi életéről.
A Haver Alapítvány évente megközelítőleg 5000 diákhoz jut el foglalkozásaival és a különböző fesztiválokon, valamint kulturális eseményeken való szereplésével. A diákokkal való közvetlen munka mellett gyakran vállal előadást, műhelymunkát konferenciákon és akkreditált tanártovábbképzéseken is.
A Haver Alapítvány folyamatosan igyekszik innovatív ötletekkel fejleszteni és tökéletesíteni programjait, tevékenységét, valamint új feladatok és projektek kidolgozásával törekszik megfelelni a saját maga által támasztott követelményeknek.
A Haver-füzetek sorozat olyan kiadványok sora, melyekben az Alapítvány oktatási módszereit és anyagait gyűjtöttük össze. Tartalmazza az elmúlt évek tapasztalatait, melyet sok száz foglalkozás során szereztek oktatóink. Nem pusztán gyakorlatok gyűjteménye, hanem olyan „tankönyv”, mely kifejezetten a Haver alapítvány speciális foglalkozásainak módszertanát ismerteti meg az olvasóval. A füzetek két okból jöttek létre: egyrészt azért, hogy az önkénteseink képzésének törzsanyagát alkossák, másrészt azért, hogy támpontot nyújtsanak az oktatóknak az órák előkészítéséhez és levezetéséhez.
















