Archive for the 'Haver Alapítvány' Category

110 éves a Szegedi Zsinagóga

flattr this!


Új zsinagóga – Löw Immanuel emléktáblája in Szeged

„Egyszerre örömöt és fájdalmat is jelent számunkra ez a jubileum. Idén ünnepli száztíz éves évfordulóját a világ egyik legszebb zsinagógája, amit 1903. május 19-én Lőw Lipót avatott fel. Csoda, hogy a huszadik század viharaiban ez a zsinagóga megmaradt. Fájdalmat az jelent számunkra, hogy az elmúlt években hiába pályáztunk a zsinagóga teljes restaurálására, sajnos az elmúlt évtizedben süket fülekre találtunk” – nyilatkozta portálunknak (szegedma.hu) Markovics Zsolt főrabbi.

Az idén 170 éves régi zsinagógát Lipowszky Henrik és József tervezték, s 1843. május 19-én avatták fel. 1850-től ebben a zsinagógában látta el rabbinikus feladatait Lőw Lipót főrabbi. Egy idő után kicsinek bizonyult a zsinagóga, ezért újat építettek. Szeged új zsinagógája hazánk második legnagyobb zsinagógája, és Európa-szerte is a harmadik legnagyobb. Az új zsinagóga építésére az 1890-es évek második felében született kezdeményezés, amit a közösségi székházzal együtt egy 1897-es pályázat alapján Baumhorn Lipót tervezhetett meg, aki az akkori Magyarország területén sok zsinagógát tervezett. Az építőmunka 1900. augusztusában indult és három év alatt épült fel, akárcsak a hitközségi székház „Kivételes maga az épület, a valamikori bibliai kert, ami körülvette a zsinagógát, s mindez szimbolizálja, hogy az 1900-as években Szeged zsidósága milyen erőt képviselt, hiszen önerőből építették fel a zsinagógát” – fogalmazott Markovics Zsolt.

Haver pólók Haver t-shirts

flattr this!

Neked melyik kéne? Te mennyit fizetnél érte?

A póló vásárlással a Haver Alapítvány működését támogatod! Jelezz nekünk a facebookon (https://www.facebook.com/events/485491998181094/) vagy emailben (haver@haver.hu).

 

Én Te Mi X2 – Cernov Mircea fotókiállítása

flattr this!

Én Te Mi X2 – Cernov Mircea fotókiállítása

Március 24.  -  április 2. , a kiállítás megtekinthető minden nap 12-tól 19 óráig.

Kiállítás megnyitó március 24. 18:00

Klauzál tér 13., Budapest  1072

Negyed6Negyed

Kapcsolódó informális oktatási programok, a Haver Alapítvány szervezésében:

március 29. péntek 14:00
április 2. kedd 16:30
(korosztály 16+, 90 perces beszélgetések/foglalkozások)
Hányféle identitás létezik? Az identitás személyes ügy vagy közösségi? Ki határoz meg minket: saját magunk vagy mások, vagy netán mindkettő egyszerre? Hol húzódik a határ? Sokfélék vagyunk, és sokféleképpen határozhatjuk meg önmagunkat. Anyának, vegetáriánusnak, tanárnak vagy vallásosnak lenni minden anya, vegetáriánus, tanár vagy vallásos ember számára mást jelent. Identitásainkat több minden formálhatja: nemzettudatunk, kultúránk, családunk, szakmánk, de ez önmagában még nem jelenti azt, hogy haza, kultúra, család vagy szakma ugyanaz mindannyiunk számára. Identitásaink árnyalatokban válnak csak igazán láthatóvá, saját magunk számára is érzékelhetővé. Ha az árnyalatok sokszínűségét felismerjük, többé nem a mást, hanem a közöst látjuk meg könnyebben. Ki zsidó, és mi a zsidó identitás: Vallás? Nép? Kultúra? Sorsközösség? Mi van, ha valakinek egyik sem? És ki határozza meg egyáltalán mi az, hogy zsidó?
A nem zsidókhoz hasonlóan a zsidók is sokfélék. Zsidó identitás is többféle létezik, hiszen nem minden zsidó éli meg ugyanúgy a zsidóságát. Vannak vallásosak és nem vallásosak, vannak hagyománykövetők és vannak, akik inkább más vallások hagyományait gyakorolják. Vannak olyanok, akik egyszerre a ünneplik a hanukát és a karácsonyt is, és vannak olyanok, akik egyiket sem. Vannak zsidók, akiknek fontos Izrael, és vannak, akiknek nem. Vannak, akik számára a zsidóság fontos identitáskérdés, és vannak olyanok is, akiket egyáltalán nem érdekel. Amellett, hogy valahogyan vélekednek a zsidóságról és saját zsidó identitásukról, számos más dolog is meghatározza őket: családjuk, szakmájuk, hobbijaik, politikai beállítottságuk, ízlésük stb. Száz meg száz dolog választ el és fűz minket össze zsidóként és nem zsidóként is. Ha hajlandók vagyunk a különbségeket nem másságként látni és érzékelni, lehetőségünk nyílik feltárni és átélni mindazt a sokszínűséget, ami körülvesz minket, és ami alakítja közösségeinket, társadalmunkat.
A kiállításon látható képek, többek között, a fentebb említett identitáskérdésekre is reflektálnak. Zsidó identitású embereket látunk különböző személyes és szociális terekben hétköznapi vagy éppen kevésbé hétköznapi szituációkban: munka közben, kikapcsolódás, tanítás, tanulás, imádkozás közben. Nézőként és befogadóként különleges pozíciónk van, hiszen a fotók betekintést adnak olyan terekbe is, amelyek többségünk számára egyébként rejtve maradnak.
A Haver Alapítvány immáron több mint 10 éve tevékenykedik az informális oktatás területén. Az Alapítvány önkéntes oktatói elsősorban középiskolai és egyetemi tanulóknak tartanak interaktív órákat a zsidóság és a zsidó identitás témájában. A Haver Alapítvány fő missziója, hogy foglalkozásai segítségével szembeszálljon az előítéletes gondolkodással, az antiszemitizmussal és a diszkriminációval. Valamennyi oktatási anyagunk a tolerancia és a megértés szellemiségében jött létre: foglalkozásainkkal a párbeszéd megteremtésére és elősegítésére törekszünk, valamint arra, hogy a résztvevő fiatalok szabadon oszthassák meg az identitás és a kultúra területén szerzett tapasztalataikat, élményeiket, ezzel is hozzájárulva a sokszínűség mint össztársadalmi érték átéléséhez és elsajátításához.haver.hu
facebook.com/HaverAlapitvany

Eastern European Antisemitism

flattr this!

JOURNAL for the STUDY of ANTISEMITISM
Volume 4, Issue #2, 2012
Eastern European Antisemitism
Guest Editor: András Kovács

http://haver.hu/wp-content/uploads/2013/03/Eastern-European-Antisemitism-2012-AK.pdf

Visszajelzés Haver-foglalkozás után, január 2013.

flattr this!

“Kedves Bence!
Nekünk is nagyon jó volt, hogy jöttetek, a tanítványaink is, amennyire láttam, nagyon élvezték a foglalkozást.
Nagyon fontos munkát végeztek, és pedagógiailag is nagyon jól – sokat jelent a diákoknak a nyitottságotok, kíváncsiságotok, őszinteségetek, és a példátok is, hogy fiatalok vagytok, csak kicsit idősebbek, mint ők, de már egy ilyen program létrehozóiként és alkotóiként tesztek azért, ami fontos Nektek. Minél több ilyen program kéne, ahol sokféle embert testközelből, beszélgetés során ismerhetnek meg – nagyon kíváncsiak, és az ezekhez hasonló beszélgetések, foglalkozások hozzájárulnak ahhoz, hogy önálló véleményalkotók, felelős állam- és világpolgárok:), és döntési szabadságukkal jól élő, tájékozottabb, nyitottabb emberek legyenek. Azt az örömöt nem is említve, hogy valaki kíváncsi rájuk igazán – a mi sulinkban, remélem, ez nem ritkaság, de minden valódi találkozás gazdagítja az embert és örömmel tölti el. És felvillant valamit abból is, mi mindent kezdhetnek az életükkel, mennyi út van.
Kívánom, hogy továbbra is sok örömötöket leljétek a munkátokban, várjanak Rátok szép kihívások és sok-sok visszaigazolás, hogy Tőletek is jobb lesz a világ!:)

Üdvözlettel
S.Zs.”

Haver-foglalkozás

Haver-foglalkozás

Faludy György, a tanító

flattr this!

Novemberben volt 50 éve, hogy Faludy György önéletírása, a Pokolbéli víg napjaim először napvilágot látott. A magyarországi cenzúra miatt elsőként Angliában My happy days in hell címmel, majd ezt követték a német, dán és francia fordítások. Faludy a második világháború után egy demokratikus Magyarország reményében hazatért, és írói valamint újságírói tevékenysége mellett rövid időre aktív szerepet vállalt mint tanító-oktató. A Pokolbéli víg napjaimban, mely Magyarországon csak 1989-ben jelenhetett meg, ezekről az élményeiről is mesél a költő. Az oktatásról és a közös tanulásról vallott elképzelései még ma is aktuálisak, sőt talán egyre inkább azok.

„1946 nyarának legidillikusabb négy hetét Siófokon töltöttem, ahová vagy 60 parasztfiúval és lánnyal, munkással, értelmiségivel – javarészt 16-18 közti fiatalokkal – a Népszava teherautói vittek le bennünket. Két egymás melletti, elhagyott romvillában ütöttük fel szállásunkat a vízparton. Amikor először leültem a tó apró fodrai mellé, kissé elszontyolodtam. Annyi vizet láttam időközben! A Földközi-tengert, az Atlanti-óceánt, a Sargasso-tengert, a Csendes-óceánt, a Korál-tengert, az Arafurát, a Sárgát, a Dél-kínait: és mennyi tavat meg tengerszemet! Színekben, természeti szépségben, változatosságban mindegyik különb a Balatonnál. Most ezzel kell beérnem mindhalálig. Az, hogy az ember nem utazhat külföldre, a levegőben lógott, természetesnek tűnt. Egyetlen módja lett volna, hogy diplomáciai posztot kilincselek ki magamnak – amihez nem volt kedvem. Kis kamrában laktam, petróleumlámpával a falon. Éjjel szalmazsákon ültem, ölembe fektetett deszkán írtam vagy olvastam tücsökzenére és nagy, puha szárnyú lepkékkel arcom körül. A tábor réges-rég aludt. Reggel én keltem utoljára, amikor tanítványaim túl voltak már az első fürdésen. Egy nagy fa árnyékába ültettem őket, míg én a napon sétáltam föl-alá, és beszéltem hozzájuk. A háborús évek szellemi nyomora után a fiatalok kíváncsian és reménykedve nézték az életet. Ilyen kíváncsiságot amerikai katonabajtársaim közt nem láttam: de itt Magyarországon hiányzott az előre elkészített társadalom, melybe odaát mind be akartak illeszkedni, vagy már be is illeszkedtek. Talán azt várták, hogy egy ideológiát verek a fejükbe – mert körös-körül ez történt mindenütt. Egy ideológiát, melyet elfogadnak, mint a jezsuiták tanítványai a múltban, mert elutasításához nem elég okosak és műveltek még.
Lehet, hogy jobban szolgálom őket, ha ezt teszem. De erre nem voltam képes. Nem adatokat és elméleteket szándékoztam fejükbe verni, hanem meg szerettem volna őket tanítani gondolkodni. A magyar történelemről, a külvilágról, irodalomról, költészetről beszéltem, vagy inkább beszélgettem velük. Ellentmondásra és vitára ingereltem őket, tudomásukra hoztam, hogy minden problémájukkal hozzám fordulhatnak, éjjel is felkelthetnek. Vitorrino da Feltre módszereit és Guarino mantuai iskoláját próbáltam utánozni. Alighanem ez volt az oka, hogy mindnyájan jól éreztük magunkat. [...] Délután szabad idő, utána egyórás előadás, vacsora, tábortűz énekléssel, versmondással. Aztán a sötétben, deszkákra kapaszkodva – csónakot a hadak nem hagytak maguk mögött a Balaton partján – jó messze kiúsztunk a vízbe. Itt utazásaimról, Párizsról, Amerikáról, a háborúról meséltem, vagy beszélgettem és vitatkoztam tanítványaimmal, akiket sikerült ellentmondásra tanítanom.”

Haver – Módszerek és Eredmények

flattr this!

Haver a Telepy Károly Gimnáziumban

flattr this!

 

Szerdán Identitás-foglalkozást tartottunk a IX. kerületi Telepy Károly Gimnáziumban. Már az első pillanattól kezdve érezhető volt, hogy az iskolát kellemes, befogadó légkör hatja át. Érkezésünkkor az osztályfőnök és az igazgatónő barátságosan köszöntött minket, és később a diákok is hasonlóan barátságosan fogadtak minket. Az órát egy 8. osztályos csoportnak tartottuk meg, ahol a diákok az átlagnál érettebbek, tájékozottabbak és konstruktívabbak voltak. Az óra nagyobbik részében a fiatalok vitáztak egymással, intelligens vélemények hangoztak el, repkedtek az érvek és ellenérvek, kulturált keretek között folyt a párbeszéd. Bár minden Haver-foglalkozás egy külön élmény, vannak órák és osztályok, ahol az önkéntesek különösen jól érzik magukat – a szerdai alkalom pont ilyen volt. További képek itt.

2002 – 2013

flattr this!

 

Hová vezet a gyűlölködés?

flattr this!

Az utóbbi néhány évben a magyar közbeszédben egyre elfogadottabbá vált a mindennapos gyűlöletkeltés: az uszítás,  a rasszista, antiszemita, homofób és egyéb kirekesztő szólamok. Mindannyiunk felelőssége, hogy ezek a megnyilvánulások ne maradjanak válasz nélkül. A megfelelő reakciók talán segíthetnek megértetni, hogy a gyűlölet hová vezethet.

A gyűlöletpiramis

 

Számok és történelem

flattr this!

A Magyarországi Holokauszt Földrajzi Enciklopédiája, Randolph L. Braham, 2006 PDF.

A H O L O K A U S Z T M A G YA R O R S Z Á G O N :

T Ö RT É N E L M I Á T T E K I N T É S

A zsidó közösség a holokauszt előtt

Az 1941. évi népszámlálás szerint Magyarország lakossága 14 683 323 fô volt, akik közül 725 007-en (4,94 százalék) vallották magukat zsidónak. Ezen belül 400 981 zsidó élt a trianoni Magyarországon (184 453 Budapesten) és 324 026 a

Magyarország által 1938 és 1941 között megszerzett területeken: mintegy 68 000 a Csehszlovákiától 1938 novemberében megszerzett Felvidéken és 78 000 a Csehszlovákiától 1939 márciusában megszerzett Kárpátalján; 164 000 a Romániától 1940 augusztusában megszerzett Észak- Erdélyben és 14 000 a Jugoszláviától 1941 áprilisában megszerzett Bácska térségében. Ezen felül mintegy 100 000 főre rúgott azoknak a kitérteknek vagy a zsidó származású keresztényeknek a száma, akik az akkoriban hatályba lépő faji törvények értelmében zsidóknak minősültek. Közülük 89 640 fő élt a trianoni Magyarországon (62 350 Budapesten) és 10 360 a megszerzett területeken.

A túlnyomórészt városiasodott és hazafias érzületű zsidók az első világháborúbeli összeomlás után is fontos szerepet játszottak Magyarország modernizálódásában és kapitalista fejlődésében. Viszonylag kis hányaduknak sikerült megőriznie vezető pozícióját a szabadfoglalkozású pályákon és a gazdaság fő szektoraiban, így a bankvilágban, az iparban és a kereskedelemben.

Az egyre kíméletlenebbé váló antiszemita agitáció és kormánypolitika hatására azonban a zsidók nagy többsége a megélhetésre valót is alig tudta magának összekaparni. Különösen igaz volt ez a Magyarország 1944. március 19- én bekövetkezett német megszállását megelőző háborús években. Az elszegényedett zsidókat a zsidó hitközségek támogatták, amelyek a vallási, iskoláztatási, egészségügyi és jóléti intézmények jól fejlett hálózatát tartották fenn. A támogatás mértéke a központi jóléti intézmények és a helyi hitközségek pénzügyi állapotától függően közösségenként eltérően alakult.

A nagyobb közösségek háromféle típusú hitközségekbe szerveződtek: a neológ (vagy reform-, illetve kongresszusi) hitközségekbe, amelyek prototípusa a pesti zsidó közösség volt, főként a magyarországi zsidóság beolvadni kész

rétegeinek tagjaiból álltak, s a modern felekezeti gyakorlatot követték; az ortodox hitközségekbe, amelyek túlnyomórészt a beolvadást ellenző zsidókból tevődtek össze, akik ragaszkodtak a judaizmus hagyományos szertartásaihoz és gyakorlatához; és a létszámban legkisebb status quo hitközségekbe, amelyek tagjai általában „független” irányvonalat követtek. A két háború közötti időszakban a magyar zsidóság 267 nagyobb és 465 kisebb hitközségben tömörült.

Ezek közül 104, illetve 131 volt neológ, 149, illetve 321 ortodox és 12, illetve 13 status quo hitközség. A neológ hitközségeket szinte minden esetben világi személyek irányították. Az ortodoxokat, noha hazaszeretetük semmivel sem maradt el a neológokétól, többnyire rabbik vezették. A szélsőséges ortodoxok, a zömmel jiddisül beszélő haszidokat beleértve, az ország északkeleti részein, főként Kárpátalján és Észak-Erdélyben koncentrálódtak. A helyi hitközségek országos szervezeteik irányítása alatt működtek. Hatáskörük jellegét és korlátait a kormány szabta meg. A magyar zsidóság központi vezetését a neológok uralták, akik a trianoni Magyarország hitközségeinek többségét is ellenőrzésük alatt tartották. Ez a gazdag, hazafias érzületű és általában konzervatív elemekből álló vezetőség szilárdan elkötelezte magát a hagyományos konzervatív-arisztokrata rendszer értékei és alapelvei mellett. Egyértelműen azonosult Magyarország revizionista törekvéseivel, s a megszállás előtti korszakban mindvégig meg volt győződve arról, hogy a zsidóság és a magyarság alapvető érdekei szorosan összefonódnak. A magyar zsidók többségéhez hasonlóan a vezetők is büszkén hangoztatták, hogy ők „izraelita hitű magyarok”. Ilyenformán hajlottak arra, hogy az antiszemitizmus erősödését és a zsidóellenes intézkedések ezt követő meghozatalát az egész nemzetet érintő jogi és alkotmányos kérdésként fogják fel, amelyben a kor szelleme tükröződik vissza. Nem tágítottak attól a meggyőződésüktől, hogy a szomszédos országok zsidó közösségeivel szemben a magyarországi zsidók – a konzervatív- arisztokrata magyar kormány fizikai védelmét élvezve – a háborút túl fogják élni.

A Magyarországi Holokauszt Földrajzi Enciklopédiája, Randolph L. Braham, 2006 PDF.

Haver Poszter

flattr this!

 




©Haver Alapítvány * nyilvántartási szám: Pk. 63.543/2002 * adószám: 18494259-1-42 * cím: Budapest 1075, Károly krt. 25. I/4. * kapcsolat: 36 30 2225559 * haver@haver.hu * ügyvezető: Cernov Mircea, mircea.cernov@haver.hu